หลักสูตร

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต

สาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต

ปรัชญาหลักสูตร (Program Philosophy)

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต มีความเชื่อว่า พยาบาลที่จบในสาขานี้ จักเป็นผู้รอบรู้ มีภาวะผู้นำ และความสามารถในการส่งเสริมสุขภาพจิต ป้องกันภาวะเจ็บป่วยทางจิต บำบัดรักษาและฟื้นฟูสภาพ ทุกกลุ่มวัย กลุ่มที่มีความเจ็บป่วยทางจิตเล็กน้อยจนถึงระดับรุนแรง รวมทั้งผู้ใช้และผู้ติดสารเสพติดที่มีปัญหาซับซ้อนได้ ด้วยแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อออกแบบการให้บริการทางการพยาบาลอย่างได้มาตรฐาน การให้บริการสุขภาพทางไกล (Telehealth) แก่ผู้ใช้บริการที่มีปัญหาซับซ้อนด้านจิตเวชและสุขภาพจิตรวมทั้งผู้ที่ใช้สารเสพติด ได้อย่างมีคุณภาพ สะท้อนการปฏิบัติที่ตระหนักถึงคุณธรรมและจริยธรรม มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ยุคดิจิทัลเทคโนโลยี ทันโลก ทันสังคม มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ เปลี่ยนแปลงตนเอง สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

ความสำคัญของหลักสูตร (Program Importance)

การพัฒนากำลังคนเป็นเป้าหมายสำคัญของการจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 (2566-2570) ทั้งนี้ในการระดมสมองของสภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ เพื่อจัดทำร่างฉบับที่ 13 ได้กำหนดทิศทางการพัฒนาพลิกโฉมประเทศไทย ๔ ด้าน คือ เศรษฐกิจมูลค่าสูงที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม สร้างสังคมแห่งโอกาสและความเสมอภาค วิถีชีวิตที่ยั่งยืน และปัจจัยสนับสนุนการพลิกโฉมประเทศ โดยมีประเด็นที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาหลักสูตรคือการกำหนดให้ไทยเป็นศูนย์กลางทางการแพทย์และสุขภาพมูลค่าสูง รวมถึงการพัฒนาสมรรถนะกำลังคนให้มีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทย์การพัฒนาแห่งอนาคต โดยที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีพันธกิจหลักในการพัฒนาบุคลากรในระดับอุดมศึกษาให้มีสมรรถนะอย่างมืออาชีพ มีความทันสมัย ทันโลกเท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกในมิติต่าง ๆ มีความสำนึกรับผิดชอบอย่างยั่งยืนทั้งต่อตนเอง คนรอบข้าง สังคมและสิ่งแวดล้อม สามารถจะสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ และทรงพลัง มีทักษะในการสุนทรียสนทนา ซาบซึ้งในความงาม คุณค่าของศิลปะดนตรี และสถาปัตยกรรม นอกจากนี้ยังมีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นแสดงบทบาทของผู้นำและบทบาทของสมาชิกทีมได้อย่างมีประสิทธิผล มีจิตวิญญาณความเป็นธรรมศาสตร์ เชื่อมั่นในระบอบประชาธิปไตย เคารพในสิทธิเสรีภาพ ยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างและต่อสู้เพื่อความเป็นธรรม ดังนั้น การออกแบบหลักสูตร พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จึงมีเป้าหมายสำคัญยิ่งในการผลิตให้มหาบัณฑิต มีสมรรถนะสอดคล้องกับมหาวิทยาลัย สะท้อนอัตลักษณ์ แห่งสถาบัน คือ “คุณธรรมนำชีวิต คิดเป็นระบบ ค้นพบนวัตกรรม ภาวะผู้นำโดดเด่น เป็นพลเมืองดี” ด้วยกระบวนการกล่อมเกลาทางสังคม ตั้งมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์สุจริต อดทน ใช้สติ ความเพียร ปัญญา คิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ มีความใฝ่รู้ เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ภาวะผู้นำ ทำงานเป็นทีม สื่อสารอย่างสร้างสรรค์ ใช้ดิจิทัลเทคโนโลยี และสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิผล ประยุกต์ความรู้และหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อการพัฒนานวัตกรรมในการบริการสุขภาพ การออกแบบงานวิจัยที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม และบริบทต่าง ๆ เพื่อการดูแลสุขภาพประชาชนให้ได้ผลลัพธ์คือภาวะสุขภาพที่ดี

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes, PLOs)

     ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) มีดังต่อไปนี้

PLO1 : บูรณาการความรู้และหลักฐานเชิงประจักษ์ ในศาสตร์ทางการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต  ครอบคลุมการให้การพยาบาลผู้ที่ปัญหาทางจิตเวชและสุขภาพจิต  และผู้ใช้ยาและสารเสพติด ที่ซับซ้อน รวมทั้งครอบครัวและชุมชนได้ 

PLO2 : พัฒนางานวิจัย และ/หรือต่อยอดนวัตกรรม เพื่อใช้ในการพัฒนาคุณภาพการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต และแก้ไขปัญหาทางจิตเวชและการใช้สารเสพติดที่ซับซ้อน

PLO3 : แสดงภาวะผู้นำทางวิชาการและวิชาชีพ สนับสนุนให้ผู้ร่วมงานมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

PLO4 : คิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ และสร้างสรรค์

PLO5 : แสดงออกถึงความมีคุณธรรม จริยธรรม ทั้งทางวิชาการ และวิชาชีพ ตามมาตรฐานองค์กรวิชาชีพ และปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของหน่วยงาน/องค์กร และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

PLO6 : พัฒนาตนเอง บริหารจัดการ ด้านการเรียนรู้ และสื่อสารได้อย่างมีคุณภาพ และต่อเนื่องตลอดชีวิต

PLO7 : ประยุกต์ดิจิทัลเทคโนโลยี สารสนเทศที่ทันสมัย มาใช้ในการเรียนรู้และทำวิจัย

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร

1. จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรแผน ก  แบบ ก 1      36   หน่วยกิต
2. จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรแผน ก  แบบ ก 2      38   หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตร (Program Structure)

แผน ก แบบ ก 1 ทําเฉพาะวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต

          ทั้งนี้ นักศึกษาสามารถศึกษารายวิชาเลือกเพิ่มเติมได้ (ไม่นับหน่วยกิต) โดยขึ้นอยู่กับดุลพินิจของอาจารย์ที่ปรึกษาและอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

แผน ก แบบ ก 2 (ศึกษารายวิชาและทำวิทยานิพนธ์)

วิชาแกน
– นับหน่วยกิต	9	หน่วยกิต
– ไม่นับหน่วยกิต	2	หน่วยกิต
วิชาบังคับเฉพาะสาขา	14	หน่วยกิต
วิชาเลือก	3	หน่วยกิต
วิทยานิพนธ์	12	หน่วยกิต

รวมหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร  38   หน่วยกิต

แผนการศึกษาแผน ก แบบ ก 2 มีการจัดแผนการศึกษาแบ่งเป็น 2 อนุสาขา คือ

1. อนุสาขาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต

2. อนุสาขาการพยาบาลผู้ใช้ยาและสารเสพติด

หมวดวิชาเลือก (Elective Course) ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต

วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน

ค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร

หมายเหตุ ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษา 1 และ 2 หากนักศึกษาไม่ผ่านเกณฑ์ เรื่อง การสอบภาษาต่างประเทศ สำหรับการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2562 ผู้เข้าศึกษาต้องเรียนรายวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับมหาบัณฑิต 1 (3 หน่วยกิต) และ/หรือ รายวิชา ภาษาอังกฤษสำหรับมหาบัณฑิต 2 (3 หน่วยกิต)  จำนวน 3 หน่วยกิต 4,700 บาท และต้องสอบได้ระดับ P ก่อนสอบวิทยานิพนธ์

ระเบียบ มธ. ว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (โครงการปกติ)