เกี่ยวกับหลักสูตร

ประวัติการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

คณะพยาบาลศาสตร์ ได้รับการสถาปนาเป็นคณะลำดับที่ 14 ของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2539 ตามประกาศในราชกิจจานุเบกษา ฉบับกฤษฎีกา เล่มที่ 113 ตอนที่ 24 ก คณะพยาบาลศาสตร์ ได้รับการก่อตั้งตามแผนพัฒนาการศึกษา ระดับอุดมศึกษาระยะที่ 7 (พ.ศ. 2535 - 2539) ในการจัดการศึกษาสาขาวิชาชีพการพยาบาล ของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เพื่อผลิตพยาบาลในการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพแก่สังคม และเพื่อปฏิบัติงานใน โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ โดยได้ตัดโอนบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพยาบาลทั้งหมด รวมทั้งหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (หลักสูตร 1 ปี) พ.ศ. 2538 จากคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในปีการศึกษา 2539 คณะพยาบาลศาสตร์ ได้เริ่มจัดการเรียนการสอนเป็นปีแรก โดยเปิดสอน 2 หลักสูตร คือ หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (พย.บ.) และหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (หลักสูตร 1 ปี) ทั้งนี้ได้จัดการเรียนการสอน หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาลเพียง 1 รุ่น

คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เริ่มเปิดหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาครั้งแรกในปีการศึกษา 2548 โดยเปิด 2 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช และสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว ต่อมาในในปีการศึกษา 2551 ได้เปิดสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่ขึ้น ซึ่งต่อมาปรับเป็นสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงและความต้องการของสังคม และมีการปรับปรุงหลักสูตรตามวงรอบทุก 5 ปี ในปีการศึกษา 2558 คณะพยาบาลศาสตร์ ได้เปิดหลักสูตร ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (พยาบาลศาสตร์) หลักสูตรนานาชาติ หรือ Doctor of Philosophy; Ph.D. (Nursing Science) ขึ้น ปัจจุบัน คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีการจัดการเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา 4 หลักสูตร ได้แก่ระดับปริญญาโท 3 หลักสูตร และระดับปริญญาเอก 1 หลักสูตร

คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีเจตนารมณ์อันแน่วแน่ที่จะส่งมอบบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฏีบัณฑิตทางการพยาบาลที่มีคุณภาพเทียบเท่าคณะพยาบาลศาสตร์ของมหาวิทยาลัยชั้นนำในต่างประเทศ และมีอัตลักษณ์พยาบาลธรรมศาสตร์ คือ“คุณธรรมนำชีวิต คิดเป็นระบบ ค้นพบนวัตกรรม ภาวะผู้นำโดดเด่น เป็นพลเมืองดี” ให้กับสังคมและประชาชนตามปณิธานของมหาวิทยาลัย ที่ว่า “มหาวิทยาลัยเพื่อประชาชน” หรือ "THAMMASAT FOR THE PEOPLE"

คณะพยาบาลศาสตร์ ดำเนินการหลักสูตรทุกหลักสูตรตามแนวทางการจัดการการศึกษาที่เน้นผลลัพธ์ (Outcome based education) และให้ความสำคัญกับการประกันคุณภาพการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรทุกระดับ สำหรับระดับบัณฑิตศึกษา ปัจจุบันดำเนินการประกันคุณภาพระดับหลักสูตร สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาโทด้วยเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (IQA) ส่วนหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตพยาบาลศาสตร์ ประกันคุณภาพโดยใช้เกณฑ์ Asian University Network Quality Assurance (AUNQA) และคาดว่าทุกหลักสูตรจะได้รับการขึ้นทะเบียนหลักสูตรที่มีคุณภาพ (Thai Qualification Register: TQR)

ทั้งนี้ในการผลิตบัณฑิตทุกระดับให้มีคุณภาพและได้มาตรฐานสากล รวมทั้งมีอัตลักษณ์พยาบาลธรรมศาสตร์ตามที่กำหนด โดยเฉพาะในระดับบัณฑิตศึกษา การเตรียมและพัฒนาอาจารย์มีความสำคัญมาก ดังนั้นการปฐมนิเทศอาจารย์ใหม่ระดับบัณฑิตศึกษาให้ทราบเกณฑ์คุณภาพที่เกี่ยวข้อง และแนวทางการพัฒนาตนเองที่ชัดเจน จึงเป็นส่วนหนึ่งของบันไดขั้นแรกที่นำไปสู่การรับรองคุณภาพหลักสูตรและสถาบันต่อไป การจัดทำคู่มือสำหรับปฐมนิเทศอาจารย์ใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ให้มีมาตรฐาน ครอบคลุมเกณฑ์คุณภาพที่เป็นปัจจุบันจึงมีความสำคัญ เพื่อช่วยให้อาจารย์ใหม่ระดับบัณฑิตศึกษาทุกคนได้ทราบแนวทาง และได้รับโอกาสในการพัฒนาที่เท่าเทียมกัน

จะเห็นได้ว่า กว่าสองทศวรรษที่ผ่านมา คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และยังคงมุ่งมั่นที่จะก้าวต่อไปอย่างมั่นคงเพื่อส่งมอบบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฏีบัณฑิตทางการพยาบาลที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐานสากล และมีอัตลักษณ์พยาบาลธรรมศาสตร์ให้กับสังคมและประชาชนต่อไป

ปรัชญาการศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เป็นสถาบันที่มีชื่อเสียง มีผลงานทางวิชาการและงานวิจัย ที่มีคุณภาพระดับสูงเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวาง ทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติ หลักสูตรการศึกษาของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เน้นความสมบูรณ์ ลุ่มลึก และโดดเด่นในองค์ความรู้ที่ครบถ้วนในทุกศาสตร์ เพื่อการพัฒนา และการแก้ปัญหาให้แก่สังคมไทยและภูมิภาค สอดคล้องกับหลักธรรมาภิบาล รวมไปถึงความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของภาวะเศรษฐกิจและสังคม ตลอดจนวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีในยุคโลกาภิวัฒน์

อ้างอิง: http://sa.tu.ac.th/

หลักสูตร

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน ปรัชญาหลักสูตร (Program Philosophy)

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน มุ่งผลิตมหาบัณฑิต ที่มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในศาสตร์การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน และการรักษาโรคเบื้องต้นในการดูแลสุขภาพประชาชนในระดับปฐมภูมิ การจัดการผ่านกระบวนการเรียนการสอนและการวิจัยเพื่อดูแลรักษาประชาชนและครอบครัวที่มีปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยและเจ็บป่วยเรื้อรังในชุมชน มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองในการแสวงหาความรู้ใหม่และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และสามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้อย่างเหมาะสมกับสภาพบริบททางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

ความสำคัญของหลักสูตร (Program Importance)

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน มีความสำคัญในการสนับสนุนให้เกิดการขับเคลื่อนทิศทางของการปฏิรูประบบบริการสุขภาพของประเทศที่มุ่งเน้นการพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิให้มีประสิทธิภาพและสนับสนุนการจัดบริการได้ ทั้งนี้เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยี และความรู้ด้านต่างๆที่มีความหลากหลายมากขึ้น นอกจากนี้แนวทางการปฏิบัติงานของบุคลากรสาธารณสุขมีการปรับปรุงทั้งการบริหารจัดการและแนวนโยบายตามพระราชบัญญัติระบบสุขภาพปฐมภูมิ พ.ศ. 2562 ที่มุ่งพัฒนาระบบสุขภาพปฐมภูมิ ส่งเสริมและสนับสนุนเพิ่มศักยภาพโดยให้มีทีมเวชศาสตร์ครอบครัวเพื่อให้บริการสุขภาพปฐมภูมิให้มีคุณภาพและมีมาตรฐานสูงขึ้น ประกอบกับเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างหลากหลายในสังคมดังกล่าวข้างต้น ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้ จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย และผู้ที่จบการศึกษาสามารถทำงานได้ในภาพกว้าง และร่วมกับทีมสุขภาพที่ชัดเจนขึ้นในบริบทภายใต้พระราชบัญญัติระบบสุขภาพปฐมภูมิ พ.ศ. 2562 เพื่อให้สามารถสร้างบุคลากรทีมสุขภาพที่สามารถตอบรับนโยบาย และมีศักยภาพเพียงพอในการให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุดแก่ประเทศชาติ ภายใต้บริบทของการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจ อีกทั้งสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยที่ต้องการให้มีการสร้างองค์ความรู้ที่จะนำไปสู่การแก้ไขปัญหาของประเทศและเกิดประโยชน์ต่อประชาชน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program Learning Outcomes, PLOs)

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) มีดังต่อไปนี้

(1) ประยุกต์ศาสตร์ทางการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชนและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้แก่ ระบบบริการสาธารณสุข สถิติสุขภาพ บริหารสาธารณสุข เศรษฐศาสตร์สาธารณสุข วิทยาการระบาด การใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล ตรวจรักษาเบื้องต้น คัดกรองโรค ในโรคไม่ติดต่อ (NCD) โรคติดต่อ (รวมถึงโรคอุบัติใหม่-โรคอุบัติซ้ำ) และภาวะสุขภาพจิตเบื้องต้น ทั้งในระดับบุคคล ครอบครัว และชุมชน

(2) ฏิบัติการพยาบาลขั้นสูงในการดูแลสุขภาพชุมชน โดยสามารถทำงานอย่างบูรณาการกับชุมชนและท้องถิ่น การเขียนโครงการ โดยทำงานร่วมกับสหวิชาชีพ และภาคีเครือข่ายในชุมชนอย่างต่อเนื่อง ในทุกช่วงวัย และภาวะสุขภาพ

(3) ปฏิบัติการตรวจรักษาโรคเบื้องต้น คัดกรอง ส่งต่อ ทั้งโรคไม่ติดต่อ (NCD) โรคติดต่อ(รวมถึงโรคอุบัติใหม่-โรคอุบัติซ้ำ) และภาวะสุขภาพจิตเบื้องต้น การให้ภูมิคุ้มกันโรค และการทำหัตถการตามขอบเขตของกฎหมาย การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค และการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล โดยประยุกต์ใช้ศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง

(4) แสดงออกถึงภาวะผู้นำทางการพยาบาล และไวต่อปัญหา โดยวิเคราะห์ปัญหาอย่างเป็นระบบ และตัดสินใจเลือกแนวทางการแก้ปัญหา /เสนอแนวทางเพื่อการแก้ปัญหา ประสานงานกับผู้บังคับบัญชา และสหสาขาวิชาชีพ

(5) มีคุณธรรม จริยธรรม ทั้งทางวิชาการและทางวิชาชีพ ตามมาตรฐานที่องค์กรทางวิชาชีพกำหนด มีความรับผิดชอบและปฏิบัติตามกฎหมาย และโดยคำนึงถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรม

(6) สามารถใช้ดิจิทัลเทคโนโลยีที่ทันสมัย และสารสนเทศทางด้านสุขภาพ เพื่อการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง พัฒนาคุณภาพการดูแลครอบครัวหรือชุมชนอย่างต่อเนื่อง และพัฒนางานวิจัย (ดิจิทัลเทคโนโลยีทางสุขภาพ หมายถึง โปรแกรม คอมพิวเตอร์ Telehealth สื่อออนไลท์, AI, Digital literacy, Big data ฯลฯ)

(7) แสดงออกถึงการมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตในมิติการสื่อสาร การอ่านและสรุปความในเอกสารภาษาอังกฤษ คิดวิเคราะห์ปัญหาอย่างเป็นระบบ Self-Directed Learning การเป็น Active Learner

(8) พัฒนางานวิจัยทางการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชนเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพการดูแลสุขภาพครอบครัวหรือชุมชน ที่เผยแพร่ผลงานวิชาการ /ผลงานวิจัย ในวารสารระดับชาติ/นานาชาติ อย่างต่อเนื่อง

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรแผน ก แบบ ก 2 38 หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตร (Program Structure)

แผน ก แบบ ก 2 (ศึกษารายวิชาและทำวิทยานิพนธ์)

วิชาแกน
- นับหน่วยกิต	9	หน่วยกิต
- ไม่นับหน่วยกิต	2	หน่วยกิต
วิชาบังคับเฉพาะสาขา	14	หน่วยกิต
วิชาเลือก	3	หน่วยกิต
วิทยานิพนธ์	12	หน่วยกิต

รวมหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 38 หน่วยกิต

หมวดวิชาเลือก (Elective Course) ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต

วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน

อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน


ผศ.ดร.จีราภรณ์ กรรมบุตร	อ.ดร.วนลดา ทองใบ	รศ.ดร.พานทิพย์ แสงประเสริฐ

อาจารย์ประจำหลักสูตร

สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน


ผศ.ดร.จีราภรณ์ กรรมบุตร	ผศ.ดร.มยุรี นิรัตธราดร	อ.ดร.วนลดา ทองใบ

ผศ.ดร.ปรีย์กมล รัชนกุล

ผศ.ดร.ณัฐพัชร์ บัวบุญ

รศ.ดร.พวงผกา คงวัฒนานนท์


ผศ.ดร.พนิดา ศิริอำพันธ์กุล	ผศ.ดร.วิภาดา แสงนิมิตรชัยกุล

อาจารย์ผู้สอน

สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน


ผศ.ดร.จีราภรณ์ กรรมบุตร	ผศ.ดร.มยุรี นิรัตธราดร	อ.ดร.วนลดา ทองใบ

ผศ.ดร.ปรีย์กมล รัชนกุล

ผศ.ดร.ณัฐพัชร์ บัวบุญ

รศ.ดร.พวงผกา คงวัฒนานนท์

ผศ.ดร.พนิดา ศิริอำพันธ์กุล

ผศ.ดร.วิภาดา แสงนิมิตรชัยกุล

อ.ดร.ณัฏฐนันท์พร สงวนกลิ่น

-----

เจ้าหน้าที่ดูแลหลักสูตร

-----

ค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร

ระเบียบ มธ. ว่าด้วยอัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (โครงการปกติ)

คุณสมบัติผู้สมัคร

เป็นผู้มีคุณสมบัติตามข้อ 7 แห่งข้อบังคับของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2561 และมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้

(1) สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าในสาขาพยาบาลศาสตร์ จากสถาบันการศึกษาใน/ต่างประเทศ ซึ่งสภามหาวิทยาลัยรับรองวิทยฐานะ

(2) มีผลการเรียนที่ค่าเฉลี่ยสะสม (GPA) ไม่ต่ำกว่า 2.50 หากผู้สมัครมีค่าเฉลี่ยสะสม (GPA) ต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คณะกรรมการสอบคัดเลือกของคณะฯ จะพิจารณาเป็นรายกรณี

(3) มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ชั้นหนึ่ง หรือการพยาบาล ชั้นหนึ่งที่ยังไม่หมดอายุ

(4) กรณีผู้เข้าศึกษาไม่มีสัญชาติไทย ผู้เข้าศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่า และได้รับอนุญาตให้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลโดยสภาวิชาชีพหรือองค์กรที่รับผิดชอบในประเทศนั้น ๆ กรณีไม่มีระบบการให้ใบอนุญาตฯ ต้องมีใบรับรองการขึ้นทะเบียนในประเทศของผู้สมัคร หรือรับรองโดยหน่วยงานกำกับดูแลวิชาชีพพยาบาลในประเทศของผู้สมัคร

(5) มีประสบการณ์ ในการปฏิบัติงานด้านการพยาบาล ไม่ต่ำกว่า 1 ปี นับถึงวันรับสมัคร

นักศึกษาต้องมีคุณสมบัติทั่วไปและไม่มีลักษณะต้องห้าม ดังนี้

(1) สําเร็จการศึกษาขั้นต่ำตามที่กำหนดไว้ในข้อกำหนดหลักสูตร ให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

(2) ไม่เป็นผู้ป่วยหรืออยู่ในสภาวะที่จะเป็นอุปสรรคร้ายแรงต่อการศึกษา

(3) ไม่เป็นผู้ประพฤติผิดศีลธรรมอันดี หรือมีพฤติกรรมเสื่อเสียอย่างร้ายแรง

(4) ต้องไม่เคยถูกคัดชื่อออกจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นเพราะมีความผิดทางวินัยภายในระยะเวลา 10 ปี ก่อนการสมัครเข้าเป็นนักศึกษา

วิธีการคัดเลือก

(1) ผู้เข้าศึกษาต้องผ่านการสอบข้อเขียนและการสอบสัมภาษณ์

(2) ผู้เข้าศึกษาต้องส่งผลทดสอบภาษาอังกฤษ TU–GET หรือ TOEFL หรือ IELTS (ผลสอบต้องไม่เกิน 2 ปี นับถึงวันสมัคร)

(3) เงื่อนไขอื่นๆ ให้เป็นไปตามประกาศรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา ของคณะพยาบาลศาสตร์